2024年10月至12月，建筑工程学院组织智能建造工程专业共94名大一本科新生开展专业认知实习，由建工学院王飞朋院长和智能建造工程教研室张琪、高雅、赵耀进、宋美艳4位教师带队，凭借着专业的经验为同学们全程指导，旨在帮助智能建造工程专业同学们深入了解专业实际应用，为后续学习指明方向。

一、实习启动与现场初体验

运城职业技术大学建筑工程学院2024级智能建造工程专业的智建本2401班和智建本2402班的同学们，在王飞朋院长等5位专业老师的带领下开启认识实习。同学们参观了我校健康楼实训楼的在建项目，帮助他们了解其施工情况、施工工艺和施工管理等方面的知识。在工程建设现场，同学们头戴安全帽踏入忙碌工地，在机械作业声中，老师详细地讲解施工安全要求。在参观过程中，王飞朋院长和张琪老师进行专业补充，并为同学们答疑解惑，详细介绍了墙、板等构件的建造技术和施工要求。

第一节认知实习课让同学们对建筑工程项目的实施流程有了初步的了解，更着重讲解了智能建造工程专业在整个项目建造流程中有着哪些必不可少的作用，也让同学们深刻体会到工程建设中每一环节的重要性。

接着，同学们去参观了混凝土搅拌车与泵车。大家了解到混凝土浇筑是整个建筑结构中的重要步骤，直接关系到建筑物的稳定性和耐久性。在参观工程中，让同学们更加明白了施工现场的复杂性与精密性，使同学们对建筑工程的各个施工环节有了更清晰的认识。

随后，同学们进入建筑内部进行参观学习，并且参观了水泥、砂石、钢筋等。老师解释了如何通过实验来确保施工材料符合设计标准，使同学们意识到，材料质量的控制直接影响到整个项目的安全性和使用寿命。结合现场阐释高效施工进度组织方法，同学们对照图纸梳理施工顺序，初识智能建造在其中优化流程的关键作用，对项目实施流程形成初步印象。

二、实训室体验学习

在王飞朋院长、张琪老师带领下，师生们参观建工学院各个实训室，了解不同实训室的各个区域，阐述各实训设备的功能与用途，让同学们了解其建造过程、技术特点以及未来发展趋势。随后老师带领同学们参观了一号教学楼建工学院模型室和二号教学楼B区建工学院实训区域，这里是集教学、科研、大赛培训于一体的综合性平台，深入了解智能建造在设计、施工、造价等方面的知识。

王飞朋院长强调了数字化转型对建筑行业的重要性，向同学展示了BIM建模、工程管理、造价BIM应用等实训项目，使同学了解如何运用数字化手段对建筑项目进行全生命周期管理，促进同学对建筑工程领域的复杂问题进行深入探讨和研究，培养同学的团队协作和创新思维能力。

实训过程中，王飞朋院长在为同学进行了简单的演示，并鼓励同学们要紧跟时代步伐，学习掌握最新的科技知识，为建筑行业的未来发展贡献自己的力量。

三、专业讲座与知识深化

在智能建造工程专业认识实习讲座上，张琪老师为同学介绍了智能建造行业的政策背景及行业发展趋势，分别对智能建造产业链的上中下游各个环节进行介绍，帮助同学加深对智能建造产业的了解。基于核心岗位要求简述智能建造工程专业的培养目标及能力要求，为同学树立未来4年的专业发展方向和目标，对未来职业发展的方向有了更加清晰的规划。

王飞朋院长表示：“这次认知实习是同学们接触智能建造行业的重要窗口，希望同学们能够通过实地观察与学习，将理论知识与实际应用相结合，激发对专业的兴趣与热情，为今后深入学习专业课程做好准备。”

通过此次认识实习课程，同学们收获颇丰，不仅显著增强了同学们对智能建造工程专业的认识与理解，而且极大地激发了他们对这一前沿领域的浓厚兴趣和无限探索精神，更在实践认知与职业规划方面取得重大突破，切实感受到智能建造行业的蓬勃活力与广阔前景。此次认知实习活动不仅丰富了大一同学的专业认知，也为学校智能建造工程专业的实践教学提供了宝贵经验，进一步推动了专业教育与行业需求的紧密结合。